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Konstruieren, kommunizieren, präsentieren, Fachbücher
Wie lernen wir Wissenschaft und Technik „sehen“? Die Beiträge begleiten die Dauerausstellung „Foto und Film“ des Deutschen Museums in München. Naturwissenschaftler und Ingenieure produzieren zahllose Bilder. Doch das Bild, das sich die Öffentlichkeit von Wissenschaft, Technik und ihren Protagonisten macht, hängt entscheidend von den Voraussetzungen ab, unter denen diese Visualisierungen zirkulieren. Wie werden wissenschaftliche und technische Bilder konstruiert? Welche Bedingungen beeinflussen die „Veröffentlichung“ dieser Bilder? Die Autoren beleuchten diese Fragen aus der Perspektive der Wissenschafts-, Technik-, Kunst- und Kulturgeschichte. Aus dem Inhalt: Peter Heering: Vom Sehen zum Verstehen. Aspekte der visuellen Kultur mikroskopischer Demonstrationen im 18. Jahrhundert. Stefan Ditzen: Diamantene Präzision und das „Vater Unser“ im Mikrokosmos. Stefan Siemer: Luftbild und Kartografie.
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UTB Glauben korrelativ kommunizierenGlauben damals und heuteKorrelation entwickelte sich zum Leitkonzept der Religionsdidaktik und der religiösen Bildung. Angezielt wird ein wechselseitiger, kritischer, ebenbürtiger und ergebnisoffener Erfahrungsdialog mit der Glaubenstradition, um eigene Lebensdeutungen zu klären und weiterzuentwickeln.Das Buch ermöglicht (zukünftigen) Religionslehrkräften und anderen religionspädagogischen Expert:innen, zu eigenen, begründeten Standpunkten zu gelangen, warum und in welcher Weise Religionsunterricht bildsam werden kann und soll.18,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Miteinander kommunizierenEine typische Pausensituation: Alle reden durcheinander. Lautstärke und Unruhe machen es schwer, sich zu unterhalten. Um miteinander zu kommunizieren, müssen die Kinder aber darauf achten, eine Situation zu schaffen, in der sie gut miteinander im Kontakt sein können. Eine gute Kommunikation mit allen Sinnen ist die Basis, um Missverständnissen vorzubeugen.9,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer Verlag Gewaltfrei kommunizierenKindern im Grundschulalter fehlen noch Strategien, ihre Gefühle einzuordnen, einen Streit konstruktiv zu führen und sich gar zu versöhnen. So wird es schnell laut in der Klasse. Diese Unterrichtseinheit soll und wird Sie spürbar entlasten, denn mit ihr erhalten Sie hilfreiche Tipps, Übungen und Arbeitsblätter rund ums Thema "Gewaltfrei kommunizieren". Streits können nie gänzlich vermieden werden, aber es kann eine Streitkultur erblühen, die den Kindern Sicherheit gibt und sie wachsen lässt daran, wie man sich angemessen auseinandersetzt. Die abwechslungsreichen Unterrichtsmaterialien mit Arbeitsblättern als Kopiervorlagen lassen die Kinder souveräner miteinander umgehen und führen spürbar schneller zu Ruhe und Frieden im Klassenzimmer.Inhaltliche SchwerpunkteStreiten Grundschule Klasse 1 bis 4 Arbeitsblätter; Versöhnen Kopiervorlagen Soziales Lernen Grundschule; Leben in Gemeinschaft Arbeitsblätter Grundschule; Soziales Lernen üben Klassenklima Grundschule Unterrichtsmaterialien; Soziale Kompetenzen fördern Grundschule Materialien; Klassenklima verbessern Grundschule Streiten Versöhnen9,45 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Konflikte kommunizieren, Sachbücher von Doris Klee
Um 1500 gewannen die institutionellen Strukturen im Zürcher Stadtstaat festere Konturen. Dabei kam den Landvögten eine wichtige Funktion zu. Sie residierten in den stadtfernen Gebieten als Repräsentanten der städtischen Obrigkeit. Über ihre Kommunikation mit dem Zürcher Rat war bisher kaum etwas bekannt. Das Schriftgut des Grüninger Landvogts Jörg Berger eröffnet einen differenzierten Einblick in die herrschaftliche Kommunikation eines Zürcher Landvogts zur Zeit der Mailänder Kriege, der Bauernunruhen und der Reformation mit ihren Täuferunruhen. Landvogt Berger hat ein für diese frühe Zeit einzigartiges Schriftgut hinterlassen, bestehend aus rund 150 meist von ihm selbst geschriebenen Briefen an den Zürcher Rat und einer als „Bergerbuch“ bekannten Sammlung von Rechtstexten, die ihm als Handbuch und schriftliche Grundlage für seine Amtsführung diente. In Bergers Briefen wird hauptsächlich.
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Gesundheitsforschung kommunizieren, Stakeholder Engagement gestalten, Fachbücher
Angesichts einer gesellschaftlichen Entwicklung hin zu mehr Transparenz und Partizipation wird Kommunikation in der Gesundheitsforschung immer wichtiger. Vertrauen zwischen Forschungseinrichtungen und ihren Stakeholdern sowie zwischen Forschung und Gesellschaft muss immer wieder neu geschaffen werden. Dieser Sammelband gibt Anregungen, wie erfolgreiche Kommunikation in der Gesundheitsforschung gestaltet werden kann, und ist ein Nachschlagewerk, das den Lesern Hilfestellung und Tipps für die eigene Arbeit bietet. Die wichtigsten Facetten der Wissenschaftskommunikation in der Gesundheitsforschung werden vorgestellt: von der Entwicklung einer Kommunikationsstrategie über das Verhältnis von Wissenschaft und Medien, auch in Krisenzeiten, bis zur Erstellung evidenzbasierter Informationen für Patienten, von Fragen der Organisationskommunikation über das Stakeholder-Engagement bis zum Fundraising.
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